© Marco Evangelisti Crespo
Título propio dedicado al desarrollo de las competencias transversales más demandadas en la sociedad del siglo XXI. Un Máster basado en la rigurosidad científica que tiende puentes entre la Universidad, la empresa y la sociedad.
ONLINE
Meet y Moodle
CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS
en directo y grabadas
Nº DE CRÉDITOS
60
1 CURSO ACADÉMICO
septiembre 2024 – junio 2025
MIÉRCOLES Y JUEVES
de 17:00 a 21:00 h
PROFESORADO
académico y profesional
PRECIO
ACCESO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Ana Rodríguez
PROGRAMA SOFT SKILLS
- Soft skills
- Comunicación
- Trabajo en equipo
- Innovación y creatividad
- Liderazgo y emprendimiento
PROGRAMA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Inteligencia emocional
- Programación Neurolingüística (PNL) y Vinculación Emocional Consciente (VEC)
- Psicología Positiva
- Neurociencia y atención
- Mindfulness y espiritualidad
MÁS INFORMACIÓN: anaromar@unizar.es | +34 653 139 450
Mediante este Máster adquirirás:
01.
Conocimiento y desarrollo de las principales competencias transversales para su aplicación a corto, medio y largo plazo.
02.
Reconocimiento y gestión emocional para contribuir a un mayor bienestar personal y social.
03.
Proyección y transferencia en tu entorno de los conocimientos y competencias aprendidas.
¿Estás preparado/a?
Las soft skills son la clave indispensable para lograr el éxito profesional y personal porque su desarrollo mejora el clima laboral y el bienestar.
Con independencia de tu profesión, saber comunicarte, trabajar en equipo, tomar decisiones adecuadas, adaptarte a los cambios y liderar personas y entornos desde la creatividad y la innovación marcará la diferencia en tu carrera y tu vida.
Integra las soft skills más demandadas del siglo XXI:
Comunicación efectiva
Transmitir ideas de manera clara, escuchar activamente y brindar retroalimentación constructiva.
Trabajo en equipo
Compartir ideas, conocimientos y responsabilidades, así como respetar las fortalezas y debilidades de los demás.
Gestión del cambio
Anticipar y responder de manera proactiva a las circunstancias del mercado y las demandas de los clientes.
Toma de decisiones
Evaluar rápidamente situaciones complejas, analizar datos relevantes y considerar diferentes perspectivas.
Liderazgo
Identificar y cultivar el potencial de los colaboradores, promoviendo el crecimiento personal y profesional en la organización.
Equipo directivo
Ana Rodríguez
Directora
Profesora Titular en la Universidad de Zaragoza. Doctora en Ciencias de la Educación y Didácticas Específicas.
Sebastián Darpa
CoDirector
Conferencista y formador internacional en desarrollo personal y profesional y comunicación. Trainer en PNL.
DOCENTE
EQUIPO
Contamos con un cuerpo de profesores amplio y heterogéneo que aporta la necesaria diversidad de pensamiento al programa. Todos ellos son reputados expertos en la materia que imparten y así están reconocidos en su ámbito profesional.
Perfil académico
Rafael
Bisquerra
Catedrático emérito de la Universidad de Barcelona, Doctor Honoris Causa por el CELEI de Santiago de Chile, Doctor en Ciencias de la Educación, Licenciado en Pedagogía y en Psicología. Presidente de la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar.
Pablo
F. Berrocal
Catedrático de Psicología por la Universidad de Málaga, director y fundador Laboratorio de Emociones y del Máster Inteligencia Emocional de la Universidad de Málaga, y vicepresidente de la International Society for Emotional Intelligence.
Javier
G. Campayo
Catedrático de Psiquiatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza. Director del Máster de Mindfulness en la Universidad de Zaragoza. Director del Grupo de Investigación “Salud Mental en Atención Primaria».
Roberto
Aguado
Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense y Máster en Psicología de la Salud y Psicoterapia. Presidente del Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado y vicepresidente de la Sociedad Española de Medicina Conductual & Psicología de la Salud.
Carmen M.
Lazo
Catedrática de Periodismo e Investigadora Principal GICID. Directora de la Unidad Predepartamental de Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad y Directora de Cursos Extraordinarios de la Universidad de Zaragoza.
Martín
Pinos
Doctor en Ciencias de la Educación, Máster en aprendizaje a lo largo de la vida, Máster en Neurociencia y gestión emocional. Primer Premio Nacional de Innovación Educativa (MEC).
Francho
Lafuente
Profesor Asociado en la Facultad de Educación en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (Universidad de Zaragoza).
Leticia
P. Mosteo
Doctora con mención Internacional en Management Sciences por ESADE Universidad Ramón Llull de Barcelona y Profesora del Departamento de Psicología y Sociología de la UNIZAR.
Ricardo
Arguís
Doctor en Pedagogía por la Universidad de Zaragoza. Conferenciante, asesor e investigador internacional en el campo de la psicología positiva aplicada a la educación.
Carlos
Hue
Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona y Licenciado en Psicología y Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.
Juan A.
Planas
Fundador y Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Fundador y Presidente Honorífico de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España.
Sara
González
Doctora en Equidad e Innovación Educativa y Psicopedagoga especializada en Educación Emocional, Social y de la Creatividad.
Óscar
Díaz
Doctor en Psicología y Máster en Educación Socioemocional. Profesor en la Facultad de Ciencias Sociales en el área de Comunicación de la UEMC.
Alejandra
Cortés
Catedrática en la Facultad de Educación en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la UNIZAR. Directora de Calidad e Innovación Docente en la UNIZAR.
Paco
Royo
Doctor en Psicología por la Universidad de Zaragoza, Constructos del Desarrollo Positivo Adolescente, relacionados con Optimismo, Rendimiento y Ajuste. Psicólogo escolar y clínico.
Perfil empresarial
Victor
Küppers
Conferenciante, formador, consultor y escritor. Doctor en Humanidades y profesor en la Universidad de Barcelona, la Universidad Internacional de Cataluña y la Universidad Autónoma de Barcelona.
Winnie
Schindler
Fundador de Schindler Servicio Integral de Idiomas. Traductor jurado, profesor y coach. Master of Science en Psicología Positiva por la Universidad Anglia Ruskin de Cambridge, Reino Unido.
Enrique
Iniesta
Director de Desarrollo de los Recursos Humanos del Grupo Pikolin. Profesor en el Máster de Formación Permanente en Dirección y Gestión de Recursos y Servicios Sociales de la UNIZAR.
Fernando
Gil
CEO de BSH España. Presidente de Applia España y de APD Aragón. Experto en negociación, gestión de marketing y cuentas, planificación empresarial y negocios internacionales.
Diana
Marchante
Secretaria General y Directora de Comunicación y Marketing en la Asociación de Directivos y Ejecutivos de Aragón, y Coach Ejecutivo acreditado por AECOP.
Inés
Torremocha
Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Nacional de Inteligencia Emocional en España. Mentor-Coach Ejecutivo acreditado por AECOP y Analista Conductual Certificada por DISC Factory Academy.
Ana
Asensio
Fundadora del Centro de Psicología Vidas en Positivo. Psicóloga Sanitaria y Doctora en Neurociencia. Divulgadora, escritora y profesora experta en salud mental y emocional.
Ana María
Farré
Directora del Campus Ibercaja de la Fundación Ibercaja y Presidenta de la Asociación MLE Mujeres Líderes Educación. Co-fundadora de la red Mujeres Influyentes de Aragón.
Comisión Asesora y Académica
Winni Schindler
Traductor jurado, profesor y coach. Master of Science en Psicología Positiva por la Universidad Anglia Ruskin de Cambridge, Reino Unido.
Verónica Sierra
Doctora en Educación. Profesora contratada interina en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación en el área de Didáctica y Organización Escolar de la UNIZAR.
Carolina Falcón
Doctora en Ciencias de la Educación. Profesora Ayudante Doctora en la Facultad de Educación en el área de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación de la UNIZAR.
Óscar Martínez
Doctorando en Psicología y Máster en Educación Socioemocional. Profesor en la Facultad de Ciencias Sociales en el área de Comunicación de la UEMC.
«La sostenibilidad y la cohesión social dependen críticamente de la inteligencia emocional y las soft skills de la población».
Fuente: Informe ejecutivo DeSeCo de la OCDE
© Jorge Allende
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IMPORTANTE:
Si obtienes plaza en el Máster, para inscribirte necesitarás tus claves de la Universidad de Zaragoza: NIP (o número de usuario) y contraseña administrativa. Si no has cursado estudios o realizado la selectividad en la Universidad de Zaragoza, regístrate AQUÍ para conseguir tus claves. Si no recuerdas tus claves o al intentar inscribirte el sistema indica que «el usuario ya existe», rellena y firma esta AUTORIZACIÓN y envíala a info@liderskills.com junto con una copia de tu DNI —por ambas caras— para obtener nuevas claves.
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